Dlaczego właśnie przedszkola?
Wramach projektu Wielojęzyczność na co dzień czeka na was w tym roku jeszcze wiele wspaniałych nowości. Projekt obejmie swoimi działaniami głównie dzielnicowe przedszkola. Dlaczego właśnie przedszkola?
Wiemy, że co czwarte dziecko w naszej dzielnicy posługuje się w środowisku domowym nie tylko językiem niemieckim. Pankow został wręcz zdominowany przez migrantów z Unii Europejskiej. Na pierwszym miejscu są obywatele Włoch, na drugim obywatele Polski, na trzecim USA, następnie migranci z Syrii, Francji i Rosji.
W ostatnich latach urząd statystyczny odnotował ogólny przyrost ludności, spowodowany napływem migrantów oraz wzrostem liczby urodzeń, których suma wyniosła w ostatnich latach aż 73% ogólnego przyrostu ludności (dane Urzędu Statystycznego Berlin-Brandenburgia 2017: https://www.berlin.de/ba-pankow/politik-und-verwaltung/beauftragte/integration/information/artikel.276070.php).
Władzom lokalnym zależy na wyjściu aktualnym wyzwaniom naprzeciw. Migracja ostatnich lat to olbrzymi potencjał społeczny i gospodarczy. A do niego należą zdecydowanie języki obce!
Edukacja przedszkolna jako pierwszy etap edukacji, jest niezwykle ważnym etapem kształtującym dalsze życie obywatela. Wiele emocji, wzorców, nawyków, które towarzyszą nam później przez długie lata, ugruntowuje się właśnie w wieku przedszkolnym.
Stawiamy więc na wielojęzyczność!
Nauka języka otoczenia, to znaczy języka niemieckiego, ma iść w parze z nauką języka, którym dziecko posługuje się w rodzinie. To język emocji, język korzeni, język przywiezionej ze sobą kultury jako płaszczyzny porozumiewania się w rodzinie i w społeczeństwie. Czasami mówi się w rodzinie jednym językiem, czasami dwoma lub nawet trzema językami. Każdy z nich jest ważny, bo stanowi część naszej tożsamości, dlatego każdy z nich zasługuje na szacunek oraz dalszy rozwój.
Czy rodziny wielojęzyczne są świadome wartości języka i czy wiedzą, jak obchodzić się z nim? Co dzieje się w chwili pójścia dziecka do przedszkola? Czy przedszkola na pewno przygotowane są na przyjęcie wielojęzycznych dzieci?
Właśnie o tym chcemy rozmawiać z wychowawcami przedszkoli. A jest ich w dzielnicy ok. 400! Wielojęzyczność na co dzień z pewnością nie jest łatwa. Chcemy podzielić się naszymi wieloletnimi doświadczeniami ze spotkań i pracy z wielojęzycznymi rodzinami, ich dziećmi i wnukami, wesprzeć ją nowościami z zakresu nauki nt. wielojęzycznego i interkulturowego wychowania dzieci. Jesteśmy przekonani, że spotkanie na płaszczyźnie międzyludzkiej w kontekście wartości wzajemnego doceniania tychże aspektów tożsamości zdziałać może dużo dobra i wprowadzić klimat korzystny dla rozwoju młodziutkich osobowości, codziennej pracy w zespole i w grupie oraz dla niezbędnego otwartego dialogu z domem rodzinnym.
Nowoczesne społeczeństwo migracyjne potrzebuje teraz tego wsparcia! Jesteśmy radzi mogąc służyć takim wsparciem.
